MEB’in okullaşma politikasında önemli bir yer tutan ve ihtiyaca bakılmaksızın
sayıları artırılan imam hatip liselerinde öğrenci sayısı 30’dan fazla olan şube kalmadı.
Göstergelerde, ortaöğretim kademesindeki din öğretiminde öğrenci sayısı 30’dan fazla
olan şube oranı yalnızca yüzde 11 ile ifade edildi.
İmam hatip liselerinde tekli eğitimdeki öğrencileri oranı yüzde 99 oldu.
Benzer bir tablo mesleki ve teknik liselerde de ortaya çıktı.
Öğrenci sayısı 30’dan fazla olan mesleki ve teknik eğitimdeki şubelerin oranının
yalnızca yüzde 0,88 olduğu belirtildi.
Mesleki ve teknik eğitim okullarında tekli eğitim gören öğrencilerin oranı ise
yüzde 96 olarak gerçekleşti.
Dini ve mesleki eğitim yapan okullardaki ‘ferah ortama’ karşın Anadolu, fen ve sosyal bilimler liselerindeki sıkışıklık resmi verilere yansıdı. İmam hatiplerde yüzde 11, meslek liselerinde
yüzde 0,88 olan 30’dan fazla öğrencisi bulunan şube oranı
Anadolu, fen ve sosyal bilimler liselerinde yüzde 63’e kadar yükseldi.
Genel ortaöğretimde, tekli eğitimdeki öğrencilerin oranı da dini ve mesleki ortaöğretim kurumlarının gerisinde kalarak yüzde 96 olarak hesaplandı.
BirGün
