DOLAR
35,4997
EURO
36,2709
ALTIN
3.047,39
BIST
9.775,22
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul
Hafif Yağmurlu
7°C
İstanbul
7°C
Hafif Yağmurlu
Salı Hafif Yağmurlu
6°C
Çarşamba Çok Bulutlu
8°C
Perşembe Az Bulutlu
9°C
Cuma Açık
9°C

Öğretmen Adayları :Atama Sayısı Yetersiz! Bakan Özer: 3 bin yeni Anaokulu yapacağız.

Öğretmen Adayları :Atama Sayısı Yetersiz! Bakan Özer: 3 bin yeni Anaokulu yapacağız.
20.07.2022
0
A+
A-

Öğretmen Adayları :Atama Sayısı Yetersiz! Bakan Özer: 3 bin yeni anaokulu yapacağız.

 

Çeşitli ziyaretlerde bulunmak üzere sabah saatlerinde Bitlis’e gelen Bakan Özer,

Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Bitlis’te İl Eğitim Değerlendirme Toplantısına katıldı.

“Okul öncesinde okullaşma oranlarını OECD ortalamasına çıkartmak için Cumhurbaşkanımızın da açıkladığı gibi 3 bin yeni anaokulu yapacağız” dedi.

ÖĞRETMEN ADAYLARI :ATAMA KONTENJANLARI YETERLİ DEĞİL

Katıldığı toplantılarda açılacak okulları günceme getiren Bakan ÖZER

Okullara atayacak öğretmen sayısında matematiksel yanılgıya düşmektedir.

3 bin anaokulu demek 4 derslikli bile olsa 12 bin okul öncesi öğretmen ataması anlamına gelmektedir.

Son açıklanan öğretmen atama kontenjanlarına bakıldığında Okul Öncesi Öğretmenliğine  7 bin 503 kontenjan ayrılmıştır.

Arada 4.497 sayı farkı var.

Açılacak okulların sayısına bakıldığında atanacak öğretmenlerin sayısı son yapılacak atamaların iki katı olmalıdır.

Yapılması düşünülen okul sayılarına göre ek atama yapılması gerekmektedir.

Öğretmenler arası alan ayrımı yapmaksızın atama sayıları artırılmalıdır.

Sadece anaokulu ile sınırlı kalmayan ve derslik sayılarının artırılması gündemdeyken

atama kontenjanlarıyla uyuşmuyor?

Sınıfta okuyan öğrenci sayılarının düşürülmesinin tek çaresi olan yeni derslikler artı öğretmen atama sayılarının üst seviyede olması.

Diğer alan öğretmenlerinde de aynı sorun olduğu düşünülmektedir.

Bakan Özer’in ekibini tekrar gözden geçirmeli. MEB bürokratlarının masa başından kalkıp sahaya inmeli ve ihtiyaçları ona göre belirlemelidir.

 

 

 

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.